Основная образовательная программа ДОУ 19, Рабочая программа воспитания ДОУ №19, Календарный план воспитательной работы ДОУ №19

Образовательная деятельность в ДОУ №19 осуществляется на основе примерной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой, а также парциальных образовательных программ и методических пособий.

Численности обучающихся по реализуемой образовательной программе по состоянию на «01» сентября 2022 года составляет 389 человек

Программа обеспечивает разностороннее развитие детей в возрасте 1,5 до 7 лет с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным образовательным областям: «физическое развитие», «социально-коммуникативное развитие», «познавательное развитие», «речевое развитие» и «художественно-эстетическое развитие».

Задачи программы:

Сохранение и укрепление здоровья детей, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника.
Формирование основ базовой культуры личности, воспитание у дошкольников таких качеств, как:

патриотизм, активная жизненная позиция, творческий подход в решении различных жизненных ситуаций; уважение к традиционным ценностям.

Всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями.
Подготовка к жизни в современном обществе, социализация.
Обеспечение равных стартовых возможностей для обучения в школе.
Создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства.
Обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышение компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей.

Структура Программы

Программа включает три основных раздела: целевой, содержательный и организационный. Дополнительным разделом является ее краткая презентация.

Целевой раздел.
- Пояснительная записка.
- Цели и задачи ДОУ.
- Планируемые результаты освоения ООП ДО.
Организационный раздел.
- Режим дня.
- Традиции ДОУ: праздники и мероприятия.
- Особенности организации предметно-развивающей образовательной среды.
- Материально-технические условия реализации ООП ДО.
Содержательный раздел.
- Содержание образовательной деятельности в раннем возрасте.
- Содержание образования по пяти образовательным областям. (обязательная часть и часть, формируемая участниками образовательных отношений)
- Формы, способы, методы и средства реализации ООП ДО.
- Содержание образовательной деятельности по профессиональной коррекции нарушений развития детей (служба психолого-педагогического